骨干教師

劉守文，男，1983年生，中共黨員，合肥市第三中學數學學科主任，高級教師。從教以來，潛心執教，靜心育人，對待工作兢兢業業，默默奉獻，始終如一，教育教學成果豐碩，2024年8月，被評為“安徽省優秀教師”。

堅持為黨育人、為國育才，理想信念堅定。他熱愛教育事業，積極發揮黨員先鋒模范作用，牢記初心使命，始終把敬業之心、仁愛之道作為自己工作的準則和方法，把無私的愛奉獻給學生，努力做一名有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。2023年1月，他被推薦為合肥市教育局“貫徹黨的二十大精神爭做‘四有’好老師”宣傳對象，他的先進典型事跡于2023年9月在合肥廣播電視臺《廬師風尚》欄目“學習黨的二十大精神，爭做‘四有’好老師”系列節目第十五期播出。

以德育人、以身立教，堅持德育為先。他關愛學生、嚴于律己，為人師表，深受學生尊重和愛戴。他關心學生的學習與生活。無論多忙，他都會抽出時間耐心地為學生們答疑解惑。他用愛心、耐心與寬容心溫暖學生心靈，守護學生成長。而他的付出與努力，學生們和家長們也是看在眼里，記在心里。在學生眼中“亦師亦父”的他，曾多次被評價為學生最受歡迎的老師。

落實素質教育，堅持研究學生、改進教法。他立足課堂一線，潛心研究學生，，尊重學生認知和身心發展規律，積極落實“雙減”政策，堅持素質教育。創新課堂教法，關注教材知識的整體性和知識間邏輯關聯，踐行單元教學理念。采用“微探究”式課堂教學方法，既關注學生參與課堂探究，又關注教師課堂引領作用，體現了以教師主導、學生為主體的教育理念，成效顯著。

練就過硬本領，關注專業發展、教研合一。他堅守教育教學一線，學習最新教育理論和專業知識，不斷充實和提高自己，練就過硬教學本領。他積極學習課程標準理念，落實核心素養導向的課堂教學。注重教育行動研究，做到教研合一，取得豐碩成果：2019年一師一優課課例榮獲教育部部優，2023年基礎教育精品課案例榮獲教育部部優；撰寫論文、教學案例先后榮獲合肥市論文、案例評比獲一等獎4次，2024年合肥市論文評選一等獎并推薦省級評選；在數學CN期刊發表論文18篇，其中北大中文核心期刊1篇；主持合肥市教育規劃課題一項，并于2022年結題；主持在研2023年安徽省教育科學研究項目一項；先后被評為合肥市第四批高中數學骨干教師、合肥市第五批高中數學學科帶頭人、合肥市第四屆教壇新星。

孟凡慧，男，中共黨員，1982年10月出生，畢業于安徽師范大學數學系，大學本科學歷，2004年參加工作。入職以來，先后擔任班主任、級部委員、教務處副主任等工作。他始終貫徹黨和國家的教育方針政策，將教育教學創新落實到日常教學和管理中，堅持責任與愛心同行的原則，始終將學生放在第一位，兢兢業業，勤勤懇懇，用青春譜寫了絢麗的教育之歌。

在工作中，孟凡慧同志始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己。2019年9月，孟老師在上班途中因交通意外，致右肩鎖骨骨折。他不顧醫生勸阻，主動放棄住院治療，在打好石膏和繃帶以后，強忍劇痛返回學校，用左手板書、批改作業，沒有請過一天假、沒有耽誤學生一節課，學生和家長也深深地被感動。他用自己的實際行動詮釋了新時代教師的敬業精神和教育情懷。

在教學工作中，他潛心鉆研，創新意識強，教學效果明顯，深受學生喜愛，所帶班級成績優異，曾多次指導學生在學科競賽中獲獎，有多篇論文發表在省級和國家級期刊，作為主要成員參與市級、省級課題研究。2019年，他被評為合肥市高中數學骨干教師。2019年在“一師一優課”評學活動中，被評為“省級”優課。所帶班級各方面成績突出，曾被評為合肥市“先進班集體”、合肥市“五四紅旗團支部”稱號。由于工作表現突出，他連續多年年度考核市級優秀，榮獲合肥市教育局嘉獎，受到學生、家長、同事的一致好評。2024年8月，他被評為合肥市優秀教師。

凡心所向，素履可往。孟凡慧同志一直在他熱愛的教育崗位上繼續發光發熱，始終堅持“立德樹人”的理念，積極探索教育教學新方法，為教育事業貢獻自己最美的年華！

吳小艷，中共黨員，物理教師，華東師范大學教育碩士，合肥三中物理教研組學科主任。撰寫論文、案例設計多次榮獲市一等獎，一師一優課榮獲部優、省優，主持合肥市教育規劃課題一項并順利結題。教育感言：澆花要澆根，教人要教心。

畢大治，中學物理高級教師，合肥市教育系統工會先進個人，合肥市第二批骨干教師。所帶班級獲合肥市優秀團支部稱號及合肥市五四紅旗團支部稱號，輔導學生參加全國物理競賽（合肥賽區），多次獲一、二、三等獎，個人撰寫并參評的多篇論文分獲省級論文三等級及市級評比一、二等獎。教育感言：師者，傳道、授業、解惑！

盛敏高，中共黨員，物理高級教師。從教近三十年。曾任物理教研組長，曾獲合肥市教學能手稱號。愿新一代的學子愛好學習，勤奮學習，堅持學習。物理啟迪智慧，學習成就未來。

周梅，化學高級教師，合肥市第三批骨干教師，曾獲合肥市高中化學優質課評比二等獎，撰寫多篇論文和案例，分獲合肥市一、二等獎，多次獲“優秀教師”、“學生最喜愛的老師”等稱號，2018年獲“一師一優課、一課一名師”市級優課。從教以來，一直工作在教育一線，刻苦鉆研，嚴謹執教。教育格言：志存高遠，腳踏實地；一點一滴育人，全心全意教書。

王婷，中共黨員，化學教師，在合肥市普通高中“大研討、大交流”案例成果評比活動中榮獲化學學科研究課例類二等獎、化學學科行動案例類二等獎。教育感言：花開自有期，綻放亦有時。心守一抹暖陽，靜待一樹花開。

鄭書建，中共黨員，歷史高級教師，合肥市歷史學科骨干教師，現任合肥三中教科室主任、年級部主任，長期從事教科研和年級管理工作，經驗豐富，主持并參與多項省、市級課題。

韓娟，中共黨員，中學政治高級教師，合肥市第二批高中政治骨干教師，市德育工作“優秀班主任”，省級普通話水平測試員，國家二級心理咨詢師。從教24年以來，愛崗敬業，育人不倦，先后獲合肥市高中智慧課堂教學評比一等獎、合肥市高中政治課堂教學評比二等獎、合肥市“思政微課堂”競賽二等獎、合肥市理論微宣講三等獎，多次在市教育教學論文評比中獲獎和發表論文，輔導多名學生在學科小論文比賽中獲獎。教育感言：尊重每一個生命的努力和精彩，與學生共成長！

朱圣珍，地理高級教師。2005年參加江蘇省中小學骨干教師省級培訓；撰寫的教育教學論文先后獲得江蘇省地理學會、揚州市教育局、合肥市教育局、《中學地理教學參考》雜志社等二等獎；所帶班級獲合肥市教育系統“五四紅旗團支部”榮譽稱號；參加地理課題、校本教材編寫；所帶班級在同類學校聯考中多次獲單科一等獎；多次獲“最受學生尊敬的老師”、“最美教師”等榮譽稱號；輔導學生參加“地理小博士”全國地理科技大賽，學生多次獲一、二、三等獎項；被多次授予“全國優秀科技輔導員”稱號并獲全國優秀指導教師一等獎?！叭『跗渖?，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣?！睆慕探?span>30年，一直以此作為自己的格言，不敢放松。專業上力求更廣博、更精深；教學中力求更通俗、更有效！

鄭玉潔，地理教師，從教32年以來堅守初心、滿腔熱情，始終以扎實學識、仁愛之心塑造“求真至善臻美”的時代新人。先后榮獲合肥市第一屆教壇新星二等獎、合肥市“教育先進個人”、合肥市德育先進個人，合肥市支教先進教師。撰寫論文榮獲安徽省論文評比優秀論文二等獎，安徽省優秀教育研究成果，合肥市教育局論文評選多次獲一、二等獎。主持合肥市教育規劃課題2項，并已結題。教育感言：歲月清淺，時光無言。心守一抹暖陽，靜待一樹花開。

童珊珊，歷史教師，教學生動活潑，風趣幽默，深受學生喜愛。在教學上，她潛心鉆研，先后獲得2021年合肥市第五屆智慧課堂優質課評比二等獎，2021年合肥市中小學教師信息化應用三項評選二等獎，2021年合肥市普通高中新課程新教材實施優秀課例評選二等獎，2021年合肥市普通高中新課程新教材實施“大練兵、大比武”比賽一、二等獎。在班級管理中，秉持著以愛育人的工作態度，始終把“做有情懷的老師，做有溫度的教育”目標謹記于心，關心學生，尊重學生，信任學生。教育格言：教育是需要努力，需要等待的事情，用心澆灌，靜待花開！

吳梅，地理教師，2021年畢業于阜陽師范大學，在近年工作中，先后獲得2021年合肥市普通高中新課程新教材實施優秀課例二等獎；2021年合肥市普通高中新課程新教材實施“大練兵、大比武”比賽地理學科單元作業設計一等獎；2022年合肥市普通高中“大研討、大交流”案例成果評比地理學科研究課例類二等獎；2023年合肥市中小學教育教學論文二等獎。教育格言：嚴在當嚴處，愛在細微時。

李夢，中共黨員，歷史教師，本碩就讀于華中師范大學。在工作期間先后獲得合肥市普通高中“大研討、大交流”案例成果評比活動歷史學科研究課例類二等獎、行動案例類二等獎、問題解決方案類三等獎，合肥市中小學教師創新課堂教學展示活動三等獎，合肥市教師信息素養提升實踐活動二等獎等。教育格言：歷史是已經發生的過去，史學是永無止境的遠航。

張童彤，中共黨員，政治教師，2021年畢業于合肥工業大學。工作以來，先后獲得了合肥市第三屆“思政微課堂”競賽三等獎；2021年合肥市普通高中新課程新教材實施“大練兵、大比武”比賽政治學科單元說課項目二等獎，團隊二等獎；2022年合肥市新課程新教材新高考政治模擬原創命題基本功大賽二等獎；2022年合肥市中小學教育教學論文評選二等獎；指導學生參加合肥市“喜迎二十大，永遠跟黨走”中學生政治征文比賽，獲得指導教師一等獎；2023年合肥市高中思想政治優質課三等獎，第二屆安徽省大中小思政課建設征文比賽優秀獎；2024年合肥市中小學教育教學論文評選二等獎。教育格言：教育不應該被看作是往容器里灌水，而應該是幫助花朵以自己的方式生長。